მეცხრე დღე

წარვადგინე ჩემი პროექტის პრეზენტაცია, განვაახლე ჩემი პროექტის გეგმა და სხვა მასალები და გამოვაქვეყნე ბლოგზე.
    შევაფასე სხვა მასწავლებლების პროექტები და მივეცი რეკომენდაციები.
    კარგი იყოტრენინგის მსვლელობა,მიღებულ ცოდნას გამოვიყენებ სასწავლო პროცესში,კარგი იქნებოდა ყოფილიყო სატრენინგო მასალა.
   დიდი მადლობა ყურადღებისათვის.

მერვე დღე

დავხვეწე ჩემი პროექტი, შევქმენიდამხრემასალა,განვაახლე პროექტის გეგმა,განვიხილე განხორციელების სტრატეგიები,გამოვაქვეყნე პორტფოლიო, მოვამზადე პროექტის პრეზენტაცია.

მეშვიდე დღე

გავეცანი დიფერენცირებულ სწავლებას. ბლუმის და გარდნერის მატრიცა,გავითვალისწინე პროცედურები,თვთშეფასების მატრიცას,შევავსე კითხვარებიტრემიმგი ძალიამ საინტერესო იყო. გამოვიყენებ სასკოლო პრაქტიკაში.
   დიდი მადლობა ტრენერს.

მეექვსე დღე

მეხუთე დღე

დღეს დავხვეწე შეფასების ფორმები მეთოდები.განვიხილე შეფასების სხვადასხვა სტრატეგიები,ბლოგზე განვიხილე შეფასების ფორმები, ბლოგზე ჩავაშენე პრეზენტაცია.

მეოთხე დღე

დღეს დავხვეწე სწავლის შედეგები, შევიმუშავე საკვანზო კითხვები,გავაანალიზე შეფასების დროის ჩარჩო,  დავიწყე პრეზენტაციის გეგმის შემუშავება. პოვერპოინტში ჩავსვი საკუთარინამუშევრები  და გავაკეთე სლაიდების სახით
        მომეწონა სლაიდების შექმნა, ტექსტის ჩასმა, გადატანა ბლოგზე.

მესამე დღე

მოვიძიე სტანდარტები  და მივუსადაგე პროექტს. შევიმუშავე 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები. შევიმუშავე მიზნობრივი კითხვები.
    დღევანდელი დღე მნიშვნელოვანი იყო ჩემთვის ჩემი პროექტის განსახორციელებლადშევძლებ სტანდარტის გამოყენებას.

მეორე დღე

მე გავეცანი მეორე დღეს ტექსტის გადმოწერა,  პროექტის მახასიათებლებს.ვისწავლე ფოტოების გადმოწერა, 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები,გამოვიყენე პროექტის ნიმუში,ჩეკლისტით შევამოწმე პროექტის მახასიათებლები. კლავიატურაზე კონტროლ ფ-ის საშუალებითმოვიძიე პროექტ კონკიას ნიმუში.

პირველი დღე

მე გავეცანი პროექტებით სწავლებას,პროგრამა ვიუერს, საქაღალდეების შექმნას, მონიშვნები. განვათავსე დისკზე.
მომეწონა  გაკეთებული ნამუშევარი, კარგი იქნება რაც გავაკეთეთ მოკლე გეგმის სახით ჩანაწერები.შევეცდები ნასწავლი გავიმეოროთ სახლში.